2月8日，黨委理論學習中心組召開學習擴大會，專題學習高校人事制度改革有關文件精神。黨委書記劉穎主持會議。

 與會人員學習了習近平總書記關于教育改革發展和教師隊伍建設的重要論述，以及《中組部人事部教育部關于深化高校人事制度改革的實施意見》（人發〔2000〕59號）、《教育部等六部門關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》（教師（2020）10號）等高校人事制度改革文件，圍繞做好新一輪崗位聘任工作，加強學校教師隊伍建設進行了深入交流和研討。

 人事處處長劉紅琳結合學校工作實際做了主題發言，重點解讀了高校人事制度改革有關文件精神，分析了學校崗位聘任工作中存在的主要問題，並結合新聘期工作交流了自己的認識和體會。

 蔣毅堅校長結合學校目前教師隊伍現狀分析了進行崗位聘任工作的必要性和緊迫性，他談到，要整合職能部門和二級單位，對崗位數量進行精准核算，做到人崗相當，通過崗位競爭解決崗比人多的問題；要推動崗位聘任由身份管理向崗位管理轉變，對教師進行全員、全過程、全方位培訓，打通各個系列教師晉升通道，激發教師內生動力，增強教師隊伍創新活力；要高度重視、精心組織，抓住主要矛盾，立足學校實際，確保學校崗位聘任工作平穩有序推進。

 刘颖书记指出，此次党委理论学习中心组学习使大家形成了共识，加强了理解，认清了责任，为本轮岗位聘任工作顺利开展打下了良好基础。刘颖就如何做好本次岗位聘任工作提出了三点要求。一是要客观全面、实事求是地认识和把握本次岗位聘任工作，增强工作的自信心和使命感。岗位聘任工作事关每个教職工的切身利益，必须从学校的具体实际出发，从维护全校教職工的根本利益出发，通过岗位聘任工作调动教職工的积极性和主动性，增强每个人的自主性和责任心，真正实现学校内涵式发展。二是要迎难而上，求真务实，推动此次岗位聘任工作顺利进行。坚持问题导向，对标“十四五”进行顶层设计，梳理部门职能和分工，进行机构调整和合并。夯实院系的办学主体责任，进一步完善工作的决策机制和组织体系，加强专职管理队伍建设，强化运行管理能力和组织支撑力量。坚持价值导向，把学校的“十四五”规划和党代会的目标任务落实到院系实际工作中，推动学校高质量发展。三是要系统谋划，加强领导，夯实责任，推动本次聘任工作落地见效。全体领导干部要统一思想，提高认识，切实担负起岗位设置管理工作的领导责任，加强统筹协调，把握重点，突破难点，审慎实施，稳步推进，圆满完成此次岗位聘任工作，为全力打造首善之区工程师摇篮提供支持和保障。

 黨委中心組全體成員，學校辦公室、組織部、宣傳部、紀檢監察辦公室、學工部、教務處、科技處、研工部、人事處、計財處、國實處、後勤基建處等負責人參加了學習。

（黨委宣傳部）