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做学生温暖的 “守护人” ——战“疫”路上的北石化辅导员们

    在疫情爆發的情況下,醫護人員、防疫工作者是前線的一道防線,而在教育戰線上,高校的輔導員也在後方搭起了健康橋。北石化的輔導員們以戰時狀態應對疫情,大家全身心地投入到與學生的聯系、溝通中來,講解防疫知識,進行心理安撫,幫助學生及時完成學業,推進就業……取得了良好的成效。

用愛心引領思想

  疫情期间,学生的思想容易出现迷茫、浮躁、怀疑等各种问题,为了解决这些问题,辅导员们想出了各种办法和手段,帮助学生认清形势,统一认识。

  人文社科學院輔導員朱明:不忘初心,踐行使命,做新時代“四有”好老師,當好“四個引路人”。朱明寒假在家裏呆了幾天就返回了學校,當從人文社科學院網上辦公室上得知學生想參加社區志願活動時,他及時鼓勵學生在做好防護的同時,積極參加此類活動,在疫情防控工作發揮大學生黨員的作用。

  机械工程学院辅导员史建智:心中有爱  肩上有责 手中有招。疫情期間在疫情開始蔓延時,學校進入疫情攻堅戰時期,史老師和第一時間與班主任溝通,與學生幹部溝通,與家長溝通,同時給全體學生、學生家長轉發了慰問信,爭取到大家的配合與認同。後續,又通過雲端采集學生每天的信息,使學院領導、輔導員和班主任都能同時看到學生的位置和健康信息,對于異常的學生第一時間就電話跟蹤了。他負責學院14名湖北學生的聯絡和服務工作。每天他都與學生聯系,詢問學生本人及家人情況,提醒學生做好防控的同時按時完成學業。

  经济管理学院辅导员王鹏:坚信不移 做好思想工作的宣传员。他通過帶領黨支部委員會成員、團學幹部針對“如何利用新媒體開展讓大家喜聞樂見的活動”進行討論,在遵循“大思政”總體格局的前提下,廣泛聽取大家建議和意見,最終設計了四大特色主題,十二個鮮活板塊,發揚自由選隊、不限形式、分組打卡的精神,組織全院1483名本科生參與活動之中,用自己的實際行動爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量,更好地讓青年學生有參與度和獲得感,更有力的鍛煉學生幹部的組織力和凝聚力,進而提高思想政治教育在特殊時期的實效性。

用細心關懷心理

 此次疫情期間,網絡上的各種言論四處傳播,因爲身體的原因加之“宅”在家裏,學生們有的煩躁、抱怨、甚至厭學。輔導員們面對這些情況,千方百計地化解學生不良情緒,爲正常的教學奠定基礎。

  化學工程學院輔導員嚴鼎:接訴即辦,防疫爭先。當學生吐槽“網絡卡頓”、“作業過多”等問題,甚至有的學生因此出現厭學情緒等時候,嚴鼎老師帶著團學學生幹部,花費半天時間進行平台結構的梳理、搭建以及測試優化,將問卷星制成調查問卷嵌入學院微信公衆號中,定期進行內容發布和收集,不僅能夠簡單直接地觸達學生群體,而且還能夠快速地給予響應和反饋。他和學生聊一些趣事,表達一些關懷,以朋友的身份去體貼關懷,以師長的角色去善意引導。同學們打卡越來越准時,不按時打卡的學生越來越少。

  人文社科学院辅导员高男:一路同行 保驾护航。2月9日,高男老師與學院防疫工作小組的老師們一起,通過網絡見到了湖北籍和滯留湖北的13名學生,看著他們久違的青春笑臉,聽著他們介紹居家情況,感受著他們對國家、學校、老師的感謝,她感到許多天來從未有過的踏實和感動。

   數理系輔導員闫新華:線上線下,都在戰“疫”。他積極與學生們溝通,了解學生心理狀況,排查有情緒問題的學生,及時給予指導。通181班一名學生在選課中發現自己所選正常班課程與其它課程沖突,重修班課程沒有沖突,但卻選不了,雖然本學期有可以沖突選課政策,但其擔心自己如果沖突選課,開學後可能會被退課,該學生聯系闫老師說明問題,他針對學生的疑問第一時間咨詢了教學工作人員,隨後向學生詳細說明選課規則,讓學生能夠合理地選擇課程。

  安全工程學院輔導員張鵬:活動是防疫教育最好的抓手。他第一時間響應校團委號召布置“衆志成城、共克時艱——北石化青年在行動”網絡主題教育活動。在疫情防控期間,每天組織學生堅持推送一篇與疫情防控相關的主題教育文章或者學生作品並利用微信和朋友圈,積極引導學生擺正心態,做好防疫工作。

用溫情輔導就業

  今年就业形势格外严峻,就业关系到千家万户的安定。辅导员们利用手头的资源,多方筹措,积极推动学生就业。

  外語系輔導員張利敏:每天工作到深夜只爲了得到學生的一個笑臉。學生們親切地稱她爲“敏姐”,在照顧年幼的兩個孩子的同時,張利敏每天記不清打了多少電話,回了多少微信她及時幫學生分析適合的工作,提供就業信息,聯系用人單位,每天的時間被排得滿滿的。

  經濟管理學院輔導員黃婷婷:學生的就業是我現階段最重要的工作。她積極聯系校友的單位,開展7場線上宣講會和8場就業指導講座,並且舉辦了兩場線上專場招聘會,一些學生和單位達成了就業意向。

  信息工程學院輔導員石泉:學生的困難我要馬上想辦法解決。當得知有的學生因爲電腦沒有帶回家無法進行畢業設計和求職時,主動聯系快遞公司爲學生郵寄電腦。

  材料科學與工程學院輔導員任蘋:全面兼顧,重點突破。任蘋負責學院的團學工作、就業工作還擔任了學生黨支部書記。作爲就業輔導員,她引導學生做好職業生涯規劃,組織簡曆大賽,召開16級年級大會進行就業指導課,關于簡曆、線上面試等問題進行線上指導,推薦單位給學生,推薦大約25人左右到各個單位。

  “老师,我退烧了。”“老师,电脑收到了,我可以做毕设,投简历了,谢谢老师”……这是北石化辅导员每天收到的学生微信留言。他们作为后方的战“疫”勇士,与学生并肩战斗,能打敢拼,奋力前行,坚持战“疫”不放松,为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。